Educação Infantil e Alfabetização

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LEGISLAÇÃO
  • O curso atende à Resolução CNE/CES nº 1, de 8 de junho de 2007.

Sobre o curso

Modalidade
Presencial
Tipo de Curso
Lato Sensu
Duração
18 meses

Horário e Mensalidade

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Por que na Anhembi

Educação Infantil e Alfabetização

O curso tem como objetivo aprofundar os conhecimentos básicos para a atuação no trabalho cotidiano da docência, gestão, supervisão e organização curricular em instituições de Educação Infantil, bem como na formação de profissionais para cuidar/educar crianças de 0 a 6 anos.

Também estimulará o profissional a compreender os aspectos políticos da Educação Infantil, com foco nas políticas públicas que envolvam a família, o Estado e as instituições educacionais, e resgatar o conceito de criança, enquanto construtora de seu próprio conhecimento e de sua história social, pessoal, cidadã e como sujeito de direitos. Além disso, o programa visa a promover uma reflexão sobre os fundamentos históricos, sociopolíticos, pedagógicos e psicológicos relativos à Educação Infantil, entre outros objetivos.

A quem se destina

O curso é voltado para profissionais formados em nível superior:

Professores e demais membros do magistério, em exercício em instituições de Educação Infantil; Assessores ou dirigentes de órgãos executivos ou normativos de sistemas educacionais; Profissionais de órgãos públicos, privados ou entidades com atribuições de planejamento, gestão ou controle de educação. Também é direcionado a profissionais graduados em cursos de bacharelado ou tecnológico de graduação nas áreas afins.

Objetivos

  • Desenvolver habilidades relacionadas ao exercício do trabalho no cotidiano da docência, gestão, supervisão e organização curricular;
    • Estimular o profissional a compreender os aspectos políticos da Educação Infantil, com foco nas políticas públicas que envolvam a família;
    • Entre outros.

 

Sobre a coordenação

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Fale com a Coordenação

Profª. Anna Maria Nascimento Damiani

Doutoranda e Mestre. Pós-graduada em Psicopedagogia Clínica e Institucional, bacharel em Biologia e Licenciatura em Pedagogia. Possui consultório de Psicopedagogia Clínica, professora Ensino Superior e ampla experiência na coordenação e direção de cursos de Ensino Superior e Pós-graduação Lato Sensu.

Grade curricular

Educação Infantil e Alfabetização

1º Semestre
ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
EDUCAÇÃO E MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
INFÂNCIA, DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM
LITERATURA INFANTIL

2º Semestre
GESTÃO DA ESCOLA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA
METODOLOGIAS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL
PSICOMOTRICIDADE, JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL
TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

3º Semestre
CURRÍCULO E ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL
EDUCAÇÃO INCLUSIVA
MONOGRAFIA – EDUCAÇÃO INFANTIL E ALFABETIZAÇÃO
NEUROCIÊNCIAS E O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA
PEDAGOGIA DAS COMPETÊNCIAS

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